Retrouver ou découvrir le goût d’exprimer par écrit émotions, regards, pensées, sensations. A l’aide de consignes simples, se lancer dans le plaisir de jouer avec les mots, les images, les sonorités, les rythmes, les ambiances, les styles.

Ici, pas de Jugement, le « je-ne-sais-pas-ecrire-p-q-je-fais-des-fautes-d-orthographe » est mis au placard afin de laisser place au « jeu de l’écriture » (l’orthographe y est traitée de façon complémentaire). Puis, par la suite, prendre plaisir à lire son texte dans un groupe est une façon d’inscrire dans le réel la puissance d’évocation des mots, d’acquérir confiance en sa capacité à « dire ».